Reemergencia de los pueblos indígenas - Guía de lectura

HISTORIAS Y REEMERGENCIAS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS – Guía de lectura

1)      ¿A qué hace referencia la expresión “reemergencia de los pueblos indígenas”? ¿Cuáles son las demandas que expresa dicha reemergencia y qué obstáculos encuentra?

2)      Definir el concepto “pueblo indígena”. ¿Por qué, según el texto, es una categoría político-cultural y por qué una categoría jurídica?

3)      ¿Cuáles son las connotaciones negativas que encierra el término “indio”? (trabajar también con el recuadro de la página 8)

4)      ¿Qué diferentes realidades es posible encontrar entre los 40 millones de indígenas que habitan América Latina en la actualidad?

5)      Describir la situación de los pueblos indígenas “antes de la conquista”.

6)      Identificar las principales características de la relación indio – no indio de los “Estados de conquista” y las diferentes manifestaciones de resistencia se dieron en dicho periodo.

7)      En el momento de la formación de los Estados nacionales latinoamericanos:

a.       ¿Cuáles fueron los ideales que se impusieron?

b.      ¿Qué consecuencias provocó esto para los pueblos indígenas?

c.       ¿Por qué se habla de un “Estado expropiador”?

d.      ¿Qué resistencias y rebeliones se dieron en esta etapa?

8)      ¿Qué se entiende por “indigenismo”? ¿Qué características tuvo la relación indio-no indio en tiempos de los “Estados indigenistas”? Determinar sus consecuencias.

9)      Analizar el concepto de “mestizaje”.

10)  ¿Qué factores favorecieron la reemergencia de los pueblos indígenas? Diferenciar la situación de los pueblos de tierras altas de aquellos que habitan en tierras bajas.

11)  ¿Por qué se produjo la juridización de la cuestión indígena? ¿Cuáles son los derechos que reivindican los pueblos indígenas? Sintetizar cada uno.

12)  ¿Qué diferencias existen entre un Estado nación y un Estado multiétnico, pluricultural y plurinacional?